DOCENTES
Que quieren integrar la IA sin renunciar al aprendizaje y al pensamiento crítico.
Libro · Inteligencia artificial y educación
Enseñar cuando la máquina ya “sabe” la respuesta
Pedagogía crítica en la era de la inteligencia artificial
La inteligencia artificial ya puede responder, resumir, redactar y resolver problemas en segundos. La pregunta para docentes y centros educativos ya no es solo cómo utilizarla, sino qué debemos enseñar cuando obtener una respuesta ha dejado de ser lo difícil.
Este libro propone una reflexión práctica y crítica sobre el papel de la educación en la era de la inteligencia artificial.
Comprar el libroDisponible en Editorial Síntesis
Ángel González de la Fuente y Juan Antonio Roncero Martín
Editorial Síntesis
La pregunta de fondo
Si la IA ya sabe responder, ¿qué debemos enseñar?
Durante décadas, buena parte de la educación se ha construido alrededor de encontrar respuestas, recordar información y resolver problemas. La inteligencia artificial generativa cambia ese escenario.
pensar
comprender
cuestionar
contrastar
crear
tomar decisiones con criterio
“La llegada de la IA no reduce la importancia del docente. Cambia aquello que hace especialmente valiosa su labor.”
El libro
Un libro sobre educación en un mundo con inteligencia artificial
Enseñar cuando la máquina ya “sabe” la respuesta aborda el impacto de la IA generativa desde una perspectiva pedagógica y crítica.
No se trata simplemente de aprender herramientas de IA, sino de reflexionar sobre cómo cambia la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación, la creatividad y la relación del alumnado con el conocimiento.
Enseñanza y aprendizaje
Evaluación y pensamiento crítico
Creatividad y esfuerzo cognitivo
El papel del docente
¿A quién va dirigido?
EQUIPOS DIRECTIVOS
Que necesitan tomar decisiones sobre el papel de la inteligencia artificial en sus centros.
INNOVACIÓN EDUCATIVA
Que están definiendo nuevas metodologías, políticas y modelos de aprendizaje.
PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
Interesados en comprender cómo la IA generativa transforma enseñar y aprender.
Para pensar juntos
Las preguntas que plantea la IA a la educación
¿Qué significa aprender cuando una IA puede generar la respuesta?
¿Qué conocimientos debemos seguir enseñando?
¿Cómo evaluamos el aprendizaje real?
¿Qué papel juega el pensamiento crítico?
¿Cómo utilizamos la IA sin sustituir el esfuerzo cognitivo?
¿Cómo cambia el papel del profesor?
Sobre los autores
Una mirada práctica, comprensible y responsable
Ángel González de la Fuente y Juan Antonio Roncero Martín son cofundadores de Para Todos IA.
Su trabajo se centra en acercar la inteligencia artificial a profesionales, empresas y organizaciones educativas a través de formación, divulgación y proyectos aplicados.
En educación trabajan con docentes, centros educativos y organizaciones interesadas en comprender y aplicar las posibilidades de la IA en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Del libro a la práctica
La reflexión también necesita herramientas.
En Para Todos IA ayudamos a docentes y organizaciones educativas a entender y aplicar la inteligencia artificial de forma práctica, crítica y responsable.
Enseñar en la era de la IA empieza por hacerse nuevas preguntas.
Descubre el libro de Ángel González de la Fuente y Juan Antonio Roncero Martín.
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